Розвиток сімейної та гендерної політики

Документ зосереджує увагу на чотирьох стратегічних цілях:

комплексне впровадження принципів, політики і заходів щодо забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків, поваги до людської гідності та недискримінації у нормативно-правових документах у сфері освіти як одне з ключових питань фундаментальних прав і пріоритетів у контексті євроінтеграції;
посилення ролі закладів освіти у координації дій суб’єктів реалізації державної політики щодо забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у сфері освіти, запобігання та протидії насильству і дискримінації та вдосконалення освітнього процесу на засадах рівності прав та можливостей жінок і чоловіків, поваги до людської гідності, недискримінації, інклюзивності та протидії насильству, зокрема за ознакою статі;
посилення компетенції і можливості професійної спільноти фахівців з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків, розширення міжнародної співпраці у напрямі забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків;
забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків, запобігання та протидія будь-якій дискримінації, впровадження практик інклюзивності у сфері освіти як основи для подолання наслідків військових дій і післявоєнної відбудови України.

План заходів
Комунального закладу освіти
«Середня загальноосвітня школа № 117» Дніпровської міської ради
щодо розвитку сімейної та гендерної політики
на 2023/2024 навчальний рік

№ п/п	Назва заходу	Дата проведення	Відповідальний
1	Підтримка та проведення інформаційно-просвітницьких кампаній, культурологічних заходів, спрямованих на популяризацію сімейних цінностей та національних родинних традицій, формування культури планування сім’ї, зокрема до Міжнародного дня сім'ї, Дня матері, Дня родини, Дня батька тощо.	Протягом року Травень 2024	Директор, Класні керівники
2	Проведення рейду «Учитель і родина». З’ясування умов проживання та виховання дітей в родинах з метою виявлення неблагонадійних сімей та недопущення фізичного, психічного, сексуального і економічного насильства над дітьми.	Вересень, травень	Соціальний педагог, Класні керівники
3	Проведення заходів щодо підвищення обізнаності з питань гендерної рівності та несвідомих гендерних упереджень для персоналу закладу освіти	Постійно	Адміністрація закладу освіти
4	Проведення інформаційно-просвітницьких заходів, виховних годин спрямованих на популярізацію сімейних цінностей та національних традицій	Постійно	Педагогічний колектив
5	Формування культури планування сім’ї	Протягом року	Практичний психолог
6	Проводити лекційно-просвітницькі заходи в навчальному закладі з питань підготовки молоді до сімейного життя, планування сім’ї та попередження насильства в сім’ї.	Постійно	Адміністрація закладу освіти, класні керівники, соціальний педагог
7	Формування у учнів закладу освіти уявлення щодо гендерної рівності, недискримінації, прав людини, механізмів протидії насильству.	Постійно	Соціальний педагог, Класні керівники
8	Із метою привернення уваги громадськості до актуальних для українського суспільства проблем щодо будь-яких проявів гендерної дискримінації проводити культурно-мистецькі акції, родинні свята, вшанування сімейних трудових династій	Постійно	Педагог-організатор, Класні керівники
9	Розробляти та розповсюджувати інформаційні матеріали з питань рівних прав та можливостей чоловіків та жінок	Постійно	Соціальний педагог Практичний психолог
10	Провести з учнями бесіди, круглі столи , виховні години на тему: - « Школа сім’ї » , « Як бути відповідальними батьками» , «Що таке відповідальне батьківство» , «Гендерна рівності, права людини, механізми протидії насильству»	Постійно	Соціальний педагог Практичний психолог Класні керівники
11	Загальношкільні батьківські збори на тему: «Взаємодія сім’ї і школи – запорука успішного навчання і виховання» «Єдині вимоги у вихованні»	Вересень , травень	Класні керівники Практичний психолог
12	Популяризувати заходи з питань сім’ї, родинного виховання	Постійно	Соціальний педагог

Середня загальноосвітня школа №117

Розвиток сімейної та гендерної політики